Descripción:

la propuesta se centra en la creación de dos espacios: el primero en el medio urbano (la Mediateca de la ciudad de Podor), y otro en el rural (un jardín en la escuela maternal del pueblo de Agnam Tonguel), con el fin de sensibilizar a los jóvenes sobre el cambio climático, asegurar que la nutrición de los alumnos sea correcta, sana y equilibrada y promover la creación de micro jardines y huertos urbanos y familiares.  

La mediateca se contempla como un edificio central adecuado, eficiente en el uso de energías renovables; un espacio cubierto exterior y un jardín botánico experimental que serviría de fuente de abastecimiento de verduras ecológicas. Por su parte, el jardín escolar sería una fuente de alimentación ecológica para los niños y niñas de la escuela maternal, así como un espacio para su desarrollo emocional y formativo.  

Problemática identificada:

El aumento de las temperaturas y los cambio en las estaciones de lluvia derivados de los efectos del cambio climático amenazan con la desertificación de Tooro. Uno de los efectos más visibles es la malnutrición infantil, especialmente en las zonas rurales, ya que esta falta de precipitaciones provoca una escasez de producción agrícola diversificada.  

Resultados esperados:

1. Potenciar la implantación de microjardines escolares y familiares. 

2. Refuerzo de la alimentación escolar a través de la producción local.  

3. Implantación de energías renovables para reducir la dependencia de la energía eléctrica en Toroo. 

4. Sensibilizar a los jóvenes sobre la importancia de la protección medioambiental en entornos climáticamente vulnerables. 

Componente tecnológico del proyecto:

Energías renovables y técnicas agrícolas sostenibles que impliquen un sistema de regadío óptima para las condiciones de extremo calor que hay en la región. Además, el diseño ecoeficiente de las instalaciones es indispensable para contemplar el ahorro energético y favorecer su utilidad.